德育目標(biāo)是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。德育目標(biāo)是德育工作的出發(fā)點(diǎn),它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法,而且制約著德育工作的基本過(guò)程。
德育原則是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育必須遵循的基本要求,它反映了德育過(guò)程的規(guī)律性,是對(duì)德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。中小學(xué)的德育原則主要有:
其一,道德認(rèn)知與道德實(shí)踐并重。又稱(chēng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則、知行統(tǒng)一的原則。
其二,嚴(yán)格要求與尊重信任。 嚴(yán)格要求是指嚴(yán)格按照教育方針和德育任務(wù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;尊重信任是指在民主平等的基礎(chǔ)上關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),尊重學(xué)生的人格,信任學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下自主發(fā)展。
其三,統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合。保證所有學(xué)生的發(fā)展同社會(huì)發(fā)展的總方向相一致,又要針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,有的放矢地進(jìn)行教育。
其四,集體教育與個(gè)別教育并舉。通過(guò)集體來(lái)教育個(gè)人,又要通過(guò)個(gè)別教育來(lái)加強(qiáng)和影響學(xué)生集體。
其五,學(xué)校教育和社會(huì)影響相統(tǒng)一。既要重視學(xué)校教育在青少年品德形成過(guò)程中的主導(dǎo)作用,又要重視社會(huì)各方面的影響,相互配合,協(xié)調(diào)一致。
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